Сведения об образовательной организации

Основные сведения

Полное наименование: Общество с ограниченной ответственностью «Институт практической психологии Павла Ракова»

Сокращенное наименование: ООО «Институт Павла Ракова»

Дата создания: 24.07.2023 года

Учредитель: Евсеева Ксения Сергеевна

Режим и график работы: с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.00, перерыв с 13.00 до 14.00

Место нахождения: 121596, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Можайский, ул. Горбунова, д. 2 стр. 3, помещ. 34/8

Контактный телефон: +7 915 012 77 44

Электронная почта: university@pavelrakov.ru

Место осуществления образовательной деятельности: 121596, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Можайский, ул. Горбунова, д. 2 стр. 3, помещ. 34/8

Места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ: отсутствуют.

Места проведения практики: отсутствуют.

Места проведения практической подготовки обучающихся: отсутствуют.

Места осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам: отсутствуют.

Места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения: программы не реализуются.

Лицензия и аккредитация

Государственная аккредитация не требуется.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01298-77/01376642 от 04.09.2024 г.

Контактный телефон: +7 915 012 77 44

Электронная почта: university@pavelrakov.ru

Официальный сайт: отсутствует

Адрес структурного подразделения: 121596, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Можайский, ул. Горбунова, д. 2 стр. 3, помещ. 34/8

Документы

• Устав

• Правила внутреннего распорядка обучающихся

• Правила внутреннего трудового распорядка

• Отчет о результатах самообследования

• Правила приема обучающихся

• Режим занятий обучающихся

• Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

• Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся

• Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

• Приказ об утверждении локальных нормативных актов

Образование

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам

• за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета – 0
• за счет бюджетов субъектов Российской Федерации – 0
• за счет местных бюджетов – 0
• по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц: 129

Педагогический состав

Скурат Ксения Радиковна

Менеджер по управлению персоналом HR BP

Специализации:

— Бизнес-тренер

— Директор по персоналу (HRD)

— Менеджер по персоналу

— Руководитель отдела персонала

— Специалист по подбору персонала

Владелец и руководитель рекрутингового агентства

Стаж работы

14 лет

Профессиональные достижения:

Спикер технограда, автор и преподаватель курсов и вебинаров про HR и карьеру, профессиональный коуч по европейским стандартам (PwC)

Образование:

«Национальный исследовательский Томский государственный университет», Томск. Факультет психологии, Управление персоналом (менеджер)

Информация о профессиональной переподготовке и повышении квалификации:

2021 JobEQ, Консультант по профтестированию JobEQ

Воронова Армине Аршаковна

Психолог, психотерапевт

Кандидат психологических наук, Вице-президент и соучредитель Ассоциации практических психологов и коучей (АППК), Психолог-консультант, Коуч, Автор книг по практической психологии и коучингу развития личности и карьеры, Разработчик и ведущая тренингов по стресс-менеджменту и коучингу профессионального роста, Эксперт АППК, супервизор

Стаж работы - 39 лет

Образование - МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии. Специальность: Психолог, преподаватель психологии

2008 г. - защита кандидатской диссертации в Психологическом институте РАО

Повышение квалификации (2002-2004 гг.):

«Эриксоновская терапия и гипноз», «Тренинг тренеров», «Коммуникативные технологии формирования позитивного имиджа. НЛП в деловом общении»

2005-2008 гг. – участие в европейских программах Ассоциации Французской гипнотерапии (программа профессора Жан Беккио)

Журавлев Сергей Сергеевич

HRD федеральной компании

Стаж работы: 13 лет

Автор и спикер программы переподготовки: "Специалист по массовому подбору персонала" с государственной аккредитацией.

Спикер курса по Executive Search "Объект обнаружен 4.0", проекта "Alpina.Digital", эксперт реалити-шоу "Мой стартап" и подкастов "Альфа-бизнес".

Автор книги: "Стоп, кадры! Инструменты и техники подбора персонала".

Образование:

НИУ ВШЭ, факультет права, юриспруденция (специалитет) 2008–2013 гг.

НИУ ВШЭ, факультет менеджмента, управление человеческими ресурсами (специалитет) 2011–2014 гг.

НГТУ им. Р.Е. Алексеева, президентская программа подготовки управленческих кадров по специальности «менеджмент» 2017–2018 гг.

НИУ ВШЭ, факультет менеджмента, предпринимательство и лидерство (магистратура) 2018–2020 гг.

Диброва Жанна Николаевна

Экономист, директор по управлению персоналом, психолог

Стаж работы: 25 лет

— Директор благотворительного фонда Возрождения культуры и традиций малых городов Руси

— Кандидат экономических наук, доцент

Магистр психологии, более 25 лет HR-директор, управленец, консультант по построению бизнеса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Реализация образовательной программы осуществляется с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, организуя учебные занятия в виде онлайн-курсов, обеспечивающих для обучающихся достижение и оценку результатов обучения путем организации образовательной деятельности в электронной информационно-образовательной среде, к которой предоставляется открытый доступ через информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».

Обучающимся предоставляется доступ к ресурсу дистанционного обучения через интернет-платформу Геткурс. На интернет-платформе размещены видео-лекции, а также необходимый справочный материал.

В процессе обучения можно использовать электронно-библиотечные ресурсы Электронной библиотеки «Научная электронная библиотека».

Рабочее место педагогического работника оборудовано персональным компьютером и компьютерной периферией (веб-камерой, микрофоном, аудиоколонками и(или) наушниками).

В состав программно-аппаратных комплексов включено (установлено) программное обеспечение, необходимое для осуществления учебного процесса (операционная система (операционные системы), офисные приложения, средства обеспечения информационной безопасности, архиваторы, графический, видео- и аудио-редакторы).

При реализации программ созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды. Данная среда способствует освоению обучающимися программы в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

Учебные кабинеты, библиотеки, объекты спорта отсутствуют. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

Сайт и платформа имеют версию для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).

Платные образовательные услуги

• Порядок оказания платных образовательных услуг

• Образец договора об оказании платных образовательных услуг

• Оферта:

  • Детско-родительские отношения

  • Тренер в области психологии

  • Управление человеческими ресурсами

• Приказ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе

Финансово-хозяйственная деятельность

Финансовое обеспечение образовательной деятельности осуществляется по договорам об оказании платных образовательных услуг.

По итогам финансового года размещается информация:

• о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года;
• о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года.

Вакантные места для приема (перевода) обучающихся

Вакантные места для приема (перевода) обучающихся за счёт:

• Вакантные места для приема (перевода) обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета; за счёт бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации; за счёт бюджетных ассигнований местных бюджетов не предусмотрены.
• В ООО «Институт Павла Ракова» прием обучающихся ведется в соответствии с заключаемыми договорами об оказании платных образовательных услуг без ограничений. Квоты и контрольные цифры не установлены.

В ООО «Институт Павла Ракова» прием обучающихся ведется в соответствии с заключаемыми договорами об оказании платных образовательных услуг без ограничений.

Квоты и контрольные цифры не установлены.

Стипендии и меры поддержки обучающихся

Стипендии и меры социальной поддержки не предоставляются. Общежития и интернаты отсутствуют.

Международное сотрудничество

Отсутствуют заключённые договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки.

Организация питания в образовательной организации

Реализация образовательной программы осуществляется с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.